UCLAH aplica el método Pechakucha en cierre de cursos de … – Criterio Hidalgo

La Universidad Científica Latino Americana de Hidalgo (UCLAH) ha dado un paso significativo en la conclusión de los cursos del Área Académica de la Licenciatura en Ciencias de la Educación al llevar a cabo un cierre lleno de innovación y compromiso con la educación de vanguardia.
En un enfoque diferenciador, la UCLAH organizó mesas de debate utilizando el método Pechakucha, en el que los participantes deben presentar sus ideas en un formato de 20 diapositivas que avanzan automáticamente cada 20 segundos. Estas mesas de debate se centraron en tres temáticas esenciales para el ámbito educativo: educación inclusiva, educación interconectiva y educación sustentable.
Alumnos y docentes tomaron roles de moderadores en estas mesas, permitiendo un enriquecedor intercambio de ideas y perspectivas. La elección de estos temas responde a la necesidad de abordar cuestiones fundamentales en el panorama educativo actual, fomentando la reflexión y el diálogo constructivo.

El compromiso de la UCLAH con la excelencia académica y la innovación educativa se hizo aún más palpable con la entrega de 16 e-books elaborados por los propios alumnos, que fueron entregadas a la dirección general de la universidad. Estos materiales abarcan una variedad de temas relevantes para la educación y estarán disponibles para consulta en las páginas oficiales de la universidad. Esta iniciativa subraya la importancia de crear contenido educativo relevante y accesible para beneficio de la comunidad académica y más allá.

La Universidad Científica Latino Americana de Hidalgo ha demostrado una vez más su compromiso con la calidad educativa y la exploración de nuevos enfoques pedagógicos. La implementación del método Pechakucha y la creación de e-books como parte del cierre de cursos son ejemplos claros de cómo la UCLAH se mantiene a la vanguardia en la formación de futuros profesionales de la educación.
Redacción web
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