Educación

Encuentros de Reflexión para la toma de decisiones pedagógicas – catamarca.edu.ar


El Ministerio de Educación de la provincia mediante un trabajo articulado entre la secretaría de Gestión Educativa y la secretaría de Planeamiento Educativo, se encuentra llevando a cabo talleres de reflexión pedagógica en el marco del Operativo Aprender 2023, que se llevará a cabo el próximo 19 de septiembre, donde se evaluarán los saberes de lengua y matemática en todos los 6° grados del país, con carácter censal.

 

De esta manera, la dirección de Educación Primaría a cargo de Laura Marchetti, coordinó la realización de diez (10) encuentros de los que participaron hasta la fecha, un total de 310 docentes de 6° grado de los departamentos Pomán, Tinogasta, La Paz, Ancasti, Fray Mamerto Esquiú, Paclín, Valle Viejo, Ambato y Capital, y se espera hasta fin de mes completar la totalidad de los departamentos. Cabe destacar, que los encuentros se realizaron de carácter presencial y participaron escuelas del ámbito rural y urbano, de gestión estatal, municipal y privada.

El propósito principal con el que se llevaron adelante los talleres, fue que las y los docentes realicen un análisis profundo de los resultados de los operativos nacionales de evaluación Aprender de los últimos años, en relación a los saberes de lengua y matemática que se evalúan en el mismo, y revisar las propuestas pedagógicas desarrolladas en cada escuela, con la finalidad de precisar la selección de saberes y propuestas de enseñanza hasta la culminación del ciclo lectivo.

Durante los encuentros se trabajó con herramientas que brinda el sistema de evaluación nacional, tales como: los descriptores de lengua y matemática, las guías con orientaciones pedagógicas, los reportes por escuela, los simuladores de las pruebas aprender y los ítems liberados. Es importante resaltar, que los reportes de escuelas constituyen información valiosa sobre los resultados propios de cada institución en los operativos, y son de uso particular de cada escuela, a los mismos sólo se accede con usuario y clave, ya que se encuentran amparados por la Ley de Secreto Estadístico.

La prueba Aprender que se realizará este año, se aplicará en todos los 6° grados en tanto constituye el cierre de la escolaridad primaria, es decir, que evalúa un conjunto de saberes y capacidades fundamentales que, no son sólo referidas al 6° grado, sino que son producto de la trayectoria escolar de toda la educación primaria. Por ello, resulta prioritario el trabajo articulado, a través de la celebración y cumplimiento de acuerdos pedagógicos de enseñanza y de evaluación al interior de las instituciones educativas, sobre la base de las definiciones curriculares provinciales.

En este sentido, las y los docentes manifestaron la importancia de los encuentros, en tanto pudieron intercambiar experiencias y propuestas de trabajo con otras/os docentes de 6°grado, identificaron la importancia de profundizar los acuerdos pedagógicos institucionales, analizaron la relevancia del uso de los “Libros para Aprender” de lengua y matemática en función de los descriptores, organizaron una priorización de saberes para trabajar hasta la finalización del ciclo lectivo y destacaron que se llevaron orientaciones pedagógicas concretas para la enseñanza para este período.

Por su parte, la secretaria de Planeamiento Educativo, Romina Varela señaló que los resultados del operativo Aprender constituyen un indicador más que se suma a la evaluación del aula, pero que es necesario considerar para fortalecer las propuestas de enseñanza. Mientras que la secretaria de Gestión Educativa, Analía Valcalda, subrayó la importancia del trabajo articulado y en territorio que permita pensar la realidad del aula, de la escuela, en relación a las trayectorias educativas completas de los niños y las niñas de la educación primaria “Que los resultados nos permitan tomar decisiones vinculada a la selección de saberes, a la enseñanza de contenidos y al desarrollo de las capacidades básicas, y en este sentido, el material que ofrece el operativo Aprender, es insumo para reflexionar sobre nuestras decisiones pedagógicas” señaló.

Además, la funcionaria comentó que los talleres se vienen realizando desde hace dos semanas en forma continua, y son coordinados por Nora de la Puente y Mónica Díaz y acompañadas por los distinta/os supervisoras/es pedagógicos de zona. Asimismo, anticipó que esta semana está previsto la realización de más encuentros con docentes de los departamentos El Alto, Santa Rosa y Capayán.

Por último, realizó un agradecimiento especial a las escuelas anfitrionas de estos encuentros: Escuela N° 294 de la Villa de Pomán, Escuela N° 5 de Tinogasta, Escuela N°128 de Fiambalá, Escuela N°126 y N°243 de Capital, Escuela Municipal de Fray Mamerto Esquiú, Escuela Privada “Enrique Hood”, Escuela N°197 de Recreo La Paz, y Escuela Hogar N° 602 de Icaño, departamento La Paz.





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Miguel Romero

Sumergido en el río de palabras y pasión, soy Miguel Romero, un Virtuoso de la Escritura Digital que transforma letras en melodías de conocimiento. Mi paso por la Universidad Pablo de Olavide sintonizó mi pluma con la sinfonía del aprendizaje. Como un maestro de las letras, mis escritos se deslizan desde las pistas atléticas hasta los encordados de los deportes de combate, desde las aulas de educación hasta los ecosistemas del medio ambiente y desde los senderos del turismo hasta las maravillas del viaje. Cada palabra es una nota que resuena con autenticidad, tejida con el hilo de la transparencia. Únete a mí en este viaje donde las páginas se convierten en escenarios de emoción, donde la velocidad de los deportes se fusiona con la pasión de la lucha, donde el saber florece en el entorno educativo y donde la naturaleza nos llama a explorar, empaparnos y preservar.

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